Schlagwort: Übergangssystem

Von Veröffentlicht am Veröffentlicht in Alle Beiträge, Das aktuelle Übergangsgeschehen, Management & Beratung, Praxis, Theorie, Verweis Keine Kommentare Tagged with , , ,

Es ist möglich, den Schulbesuch von jungen Menschen unter dem Aspekt der Beruflichkeit zu betrachten. Neben dem Social Science Kanal „sprouts Deutschland“ , hat Gustav Keller diesen Umstand thematisiert und in seinem Buch „Die Schülerschelte“ beschrieben. Auszüge finden Sie in diesem Beitrag. Auf diesem Wege wird eine andere Sicht auf Schüler*innen ermöglicht. Dabei geht es um eine Perspektive der Beruflichkeit, die wir aus unserer eigenen alltäglichen Arbeit kennen. Wir schauen dabei aus einer Richtung, welche sehr vielen Menschen Anerkennung, Halt und Sinn gibt. Deswegen können wir uns gut das Gedankenspiel einfühlen. Das …

Schule aus der Perspektive der Beruflichkeit. Ein Gedankenspiel zum Nachdenken
 mehr

Von Veröffentlicht am Veröffentlicht in Alle Beiträge, Das aktuelle Übergangsgeschehen, Management & Beratung, Praxis, Theorie, Übergangsforschung Keine Kommentare Tagged with , , , , , , ,

Das war eine besondere und bedeutende Woche für mich. Einerseits, weil wir die dritte Berufsbildungsmesse durchgeführt haben und dann fand auch noch der Hackathon am Berufskolleg Witten statt. Im Vorfeld konnte ich ein wenig mitwirken und bekam einen Einblick in dieses bedeutsame Projekt. 2.500 Schüler*innen in über 300 Arbeitsgruppen waren an der Projektwoche beteiligt. Die Jugendlichen haben sich in Vorbereitung auf die Projektwoche Fragen gestellt. Als ich dazu kam, konnte ich meinen Augen kaum trauen. Es waren Fragestellungen, die wir im betrieblichen Alltag wiederfinden. Geplant wurde die Woche mit einer Design-Thinking-Methode und …

Der Schul-Hackathon am Berufskolleg Witten im September 2023: Ein Musterbeispiel zukunftsfähiger Bildungsarbeit!
 mehr

Von Veröffentlicht am Veröffentlicht in Das aktuelle Übergangsgeschehen, Management & Beratung, Meinung, Praxis, Probleme im Übergang, Theorie, Übergangsforschung Ein Kommentar Tagged with , , , , ,

Dieser Beitrag wurde aktualisiert und setzt sich mit Ausbildungsabbrüchen in der dualen Berufsausbildung auseinander. Zur Zeit ist die Aufregung wieder sehr groß, dass viel zu viele Jugendliche ihre Ausbildung abbrechen oder Verträge lösen. Zwanghaft stellt sich mir die Frage, ob in den letzten 29 Jahren absolut keine Maßnahme eine größere Wirkung zur Reduzierung der Abbruchquote erzielt hat. Die Antwort ist eindeutig. Schon 2003 beschreibt Winfried Kretschmer mit einem Rückblick die Abbruchsquoten auf dem Ausbildungsmarkt folgendermaßen: „Ende der 70er Jahre lag der Anteil der „vorzeitig gelösten Ausbildungsverhältnisse“, so die offizielle Bezeichnung, noch bei …

Seit über 29 Jahren keine Reduzierung der Ausbildungsabbrüche
mehr

Von Veröffentlicht am Veröffentlicht in Alle Beiträge, Das aktuelle Übergangsgeschehen, Management & Beratung, Praxis, Probleme im Übergang, Theorie, Übergangsforschung, Verweis Keine Kommentare Tagged with , , , , ,

Unter diesem Link findet sich der Referentenentwurf des neuen Gesetzes zur Stärkung der Aus- und Weiterbildung. Ich muss mir das alles nochmal genau durchlesen. Heute schauen wir einmal kurz auf die Ausbildungsplatzgarantie. Vorweg – wie schon öfter auch in diesem Blog beschrieben. Die Grundlage eines Ausbildungsvertrages ist privater Natur. Es ist ein Privatvertrag. Deswegen wurde ich stutzig und war gespannt, wie man diesmal den Vorstoß wagen würde. „Einführung einer Ausbildungsgarantie: Um allen jungen Menschen, die nicht über einen Berufsabschluss verfügen, den Zugang zu einer vollqualifizierenden, möglichst betrieblichen Berufsausbildung zu eröffnen, wird eine …

Die Ausbildungsplatzgarantie, die keine Ausbildungsplatzgarantie ist. Das neue Gesetz zur Stärkung der Aus- und Weiterbildungsförderung
mehr

Von Veröffentlicht am Veröffentlicht in Alle Beiträge, Das aktuelle Übergangsgeschehen, Management & Beratung, Meinung, Praxis, Probleme im Übergang, Übergangsforschung Keine Kommentare Tagged with , , , , , ,

Eigentlich ist im Moment etwas Pause auf dem Blog, weil ich mich um meine anderen Themen kümmere. Aber gestern hatte ich ein Gespräch mit einem Autohaus, welches das Dilemma der Nachwuchsgewinnung anschaulich macht. Ein Dilemma ist etwas, was beispielsweise zwei Optionen für eine Entscheidung liefert, die aber beide zu einem unerwünschten Ergebnis führen. Ein Dilemma wird oftmals als paradox empfunden, einfach weil keine Auswege erkennbar sind. Ich bin im Auto unterwegs zum Mittagessen und das Handy klingelt. An der Leitung eine Dame von einem Autohaus. Es handelt sich um ein klassisches Autohaus …

Hier kommt keine Qualität an – dabei sind wir ein durch die Kammer ausgezeichneter Betrieb für hervorragende Ausbildung – Ein Dilemma
 mehr

Von Veröffentlicht am Veröffentlicht in Alle Beiträge, Das aktuelle Übergangsgeschehen, Management & Beratung, Meinung, Praxis, Probleme im Übergang, Theorie, Übergangsforschung, Verweis Keine Kommentare Tagged with , , , , , , , ,

Klarstellung für Lehrerinnen und Lehrer Es kann in diesem Beitrag der Eindruck entstehen, die Lehrer wären schuld an der Schulmisere und alle wären nur Lehrerin oder Lehrer, weil sie die Verbeamtung wünschen. Ich möchte klar zum Ausdruck bringen, dass ich alle Leistungen und die Haltungen der vielen engagierten Lehrkräfte an unseren Schulen anerkenne und würdige! Auch die bereits vorhandenen Lösungsorientierungen werden durch das Engagement aller Lehrkräfte bewegt und umgesetzt. Dieser Beitrag bezieht sich auf ein System – nicht auf einzelne Personen. Es ist mir wichtig, das hier auszudrücken! Ich möchte in diesem …

Wie können wir Schule menschengerechter gestalten? Warum hält die Bildungspolitik an dem alten Schulsystem fest? Privatschule (z.B. Waldorfschule) vs. Regelschule – wo liegt der Kernunterschied und was ist Frei Day?
 mehr

Von Veröffentlicht am Veröffentlicht in Alle Beiträge, Management & Beratung, Praxis, Probleme im Übergang, Theorie, Übergangsforschung, Verweis Keine Kommentare Tagged with , , , ,

Das ist so etwas wie ein Weltrekord für das Schulministerium. Am 27.11.2022 trat ChatGPT auf den Plan und krempelte die digitale Welt in Wochen um. Digitalisierung ist nicht mehr für den „Normalo“ unverständliches 0 und 1 (wenngleich auch eine KI darauf basiert), sondern sie kommt Menschen und Ihren Bedarfen entgegen. Am 22. Februar 2023 (die Kurve ist über Google Trends generiert und zeigt die Suchanfragen an) gibt es nun einen Leitfaden für Lehrende, den nach meiner Auffassung auch alle nutzen können und sollten. Unerheblich in welchen Bildungsformaten man sich bewegt. Wenn ein …

Zwei Leitfäden für den Umgang mit textgenerierenden KI-Systemen wie beispielsweise ChatGPT – ein erster Blick
mehr

Von Veröffentlicht am Veröffentlicht in Alle Beiträge, Das aktuelle Übergangsgeschehen, Management & Beratung, Meinung, Praxis, Probleme im Übergang, Theorie, Übergangsforschung Keine Kommentare Tagged with , , , , , ,

Vorweg – in diesem Beitrag vermischen sich meine persönliche Meinung und Haltung mit praktischen und auch wissenschaftlichen Aspekten. Ich lade zum Lesen und auch zur kritischen Diskussion ein. Der Beitrag wird nicht mit Bildern aufgehübscht und er wird mangels SEO wahrscheinlich nicht von den Suchmaschinen als relevant eingestuft. Mir geht der Inhalt hier aber über jede Form der Musterbedienunug von Algorithmen. Wie kam es zu diesem Beitrag? Ausschlaggebend waren drei Ereignisse der letzten Tage. Da war es zum einen ein Artikel der TAZ in dem beschrieben wird, dass die Generation Z einfach …

Befund: Totalschaden – Therapie: Mehr von der Ursache – Das deutsche Bildungssystem und ein neuer Bildungsbericht
mehr